APRENDIZAJES TERCER PERIODO ESPAÑOL

APRENDIZAJES TERCER PERIODO
SABER	ü  Identifica los elementos de la fábula. ü  Localiza los verbos en una oración. ü  Caracteriza los personajes de las historias que lee.
HACER	ü  Escribe oraciones con sentido. ü  Lee con fluidez ü  Da cuenta de la comprensión de los textos.
SER	ü  Identifico situaciones de maltrato que se den en mi entorno. ü  Cumplo con mis deberes escolares. ü  Asisto a las clases virtuales.

PLAN DE MEJORAMIENTO 2

PLANES DE MEJORAMIENTO

De acuerdo a lo establecido en el decreto 1290 y en el sistema de evaluación institucional los estudiantes que presenten desempeño bajo en una asignatura deben presentar un plan de mejoramiento, teniendo en cuenta lo siguiente:

Nombre del estudiante			Grado	2B
Período	Segundo	Área	Ciencias sociales.
Docente	Mayra Zulima Betancourt Agudelo
Temas	Diferencia cambios en los medios de transporte. Identifica los trabajos u oficios que las  personas de la comunidad realizan. Clasifica las formas de trasporte según el medio utilizado. Expone ventajas y desventajas de los medios de trasporte. Describe las actividades económicas que realizan los adultos en su hogar. Cumplo con los deberes académicos como el desarrollo de tareas,  trabajos, ejercicios en clase asignados.
Descripción de la dificultad	El estudiante no cumple con el desarrollo de las actividades propuestas en el blog para el trabajo durante la virtualidad. El estudiante no tiene acompañamiento  para el desarrollo del trabajo desde la virtualidad. El estudiante presenta dificultad en la adquisición de los aprendizajes propuestos.
Estrategia de mejoramiento	- Establecimiento de compromisos académicos. - Dialogo de motivación para el alcance de los desempeños. - Elaboración del plan de mejoramiento para la superación de dificultades.
Actividades y fechas de entrega	1.    Realizar las actividades propuestas en el blog  tenga en cuenta que en cada semana se especifica la parte de la actividad que debe ser enviada al whatsapp. (FECHA DE ENTREGA VIERNES 14 DE AGOSTO.) 2.    Se realizara un video llamada para evaluar el estado de proceso  de aprendizaje sobre las actividades trabajadas.

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PLAN DE MEJORAMIENTO 2

PLANES DE MEJORAMIENTO

De acuerdo a lo establecido en el decreto 1290 y en el sistema de evaluación institucional los estudiantes que presenten desempeño bajo en una asignatura deben presentar un plan de mejoramiento, teniendo en cuenta lo siguiente:

Nombre del estudiante			Grado	2B
Período	Segundo	Área	Ciencias naturales.
Docente	Mayra Zulima Betancourt Agudelo
Temas	Clasifica los animales según su dieta, desplazamiento y protección. Explica como las características físicas de un animal le ayudan a vivir en cierto ambiente. Representa con dibujos u otros formatos el desarrollo de plantas y animales. Emplea hábitos saludables en su vida cotidiana.  Identifica una alimentación saludable para animales y humanos.
Descripción de la dificultad	El estudiante no cumple con el desarrollo de las actividades propuestas en el blog para el trabajo durante la virtualidad. El estudiante no tiene acompañamiento  para el desarrollo del trabajo desde la virtualidad. El estudiante presenta dificultad en la adquisición de los aprendizajes propuestos.
Estrategia de mejoramiento	- Establecimiento de compromisos académicos. - Dialogo de motivación para el alcance de los desempeños. - Elaboración del plan de mejoramiento para la superación de dificultades.
Actividades y fechas de entrega	1.    Realizar las actividades propuestas en el blog  tenga en cuenta que en cada semana se especifica la parte de la actividad que debe ser enviada al whatsapp. (FECHA DE ENTREGA VIERNES 14 DE AGOSTO.) 2.    Se realizara un video llamada para evaluar el estado de proceso  de aprendizaje sobre las actividades trabajadas.

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PLAN DE MEJORAMIENTO 2

PLANES DE MEJORAMIENTO

De acuerdo a lo establecido en el decreto 1290 y en el sistema de evaluación institucional los estudiantes que presenten desempeño bajo en una asignatura deben presentar un plan de mejoramiento, teniendo en cuenta lo siguiente:

Nombre del estudiante			Grado	2B
Período	Segundo	Área	Matemáticas
Docente	Mayra Zulima Betancourt Agudelo
Temas	Suma y resta números de tres cifras con reagrupación. Tabula datos estadísticos. completa secuencias. Reconoce las propiedades de la suma.  Lee y escribe números hasta 10.000. Ubica puntos en el plano. Utilizo el modulo ANIMA PLANO para realizar cálculo de operaciones que conlleve a formar figuras geométricas y gráficas animadas. Cumplo con los deberes académicos como el desarrollo de tareas,  trabajos, ejercicios en clase asignados.
Descripción de la dificultad	El estudiante no cumple con el desarrollo de las actividades propuestas en el blog para el trabajo durante la virtualidad. El estudiante no tiene acompañamiento  para el desarrollo del trabajo desde la virtualidad. El estudiante presenta dificultad en la adquisición de los aprendizajes propuestos.
Estrategia de mejoramiento	- Establecimiento de compromisos académicos. - Dialogo de motivación para el alcance de los desempeños. - Elaboración del plan de mejoramiento para la superación de dificultades.
Actividades y fechas de entrega	1.    Realizar las actividades propuestas en el blog  tenga en cuenta que en cada semana se especifica la parte de la actividad que debe ser enviada al whatsapp. (FECHA DE ENTREGA VIERNES 14 DE AGOSTO.) 2.    Se realizara un video llamada para evaluar el estado de proceso  de aprendizaje sobre las actividades trabajadas. (suma y resta)

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PLAN DE MEJORAMIENTO 2

PLANES DE MEJORAMIENTO

De acuerdo a lo establecido en el decreto 1290 y en el sistema de evaluación institucional los estudiantes que presenten desempeño bajo en una asignatura deben presentar un plan de mejoramiento, teniendo en cuenta lo siguiente:

Nombre del estudiante			Grado	2B
Período	Segundo	Área	Lenguaje
Docente	Mayra Zulima Betancourt Agudelo
Temas	Sabe que es una anécdota. Conoce las características de las retahílas. Identifica algunos textos poéticos populares. Lleva a cabo actividades a través de pasos. Escribe y narra anécdotas propias o de su familia. Escribe versos y forma retahílas. Cambia nombre por pronombre en textos y frases. Usa adecuadamente las mayúsculas en sus proposiciones escritas. Sigue instrucciones para el desarrollo de actividades.
Descripción de la dificultad	El estudiante no cumple con el desarrollo de las actividades propuestas en el blog para el trabajo durante la virtualidad. El estudiante no tiene acompañamiento  para el desarrollo del trabajo desde la virtualidad. El estudiante presenta dificultad en la adquisición de los aprendizajes propuestos.
Estrategia de mejoramiento	- Establecimiento de compromisos académicos. - Dialogo de motivación para el alcance de los desempeños. - Elaboración del plan de mejoramiento para la superación de dificultades.
Actividades y fechas de entrega	1.    Realizar las actividades propuestas en el blog  tenga en cuenta que en cada semana se especifica la parte de la actividad que debe ser enviada al whatsapp. (FECHA DE ENTREGA VIERNES 14 DE AGOSTO.) 2.    Se realizara un video llamada para evaluar el estado de proceso  de aprendizaje haciendo énfasis en la lectura y escritura.

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